Sv 2 Sabet. Litteraturläsning 2 måndag v. 46
Kategori: Litteratur
På begäran: Akademisk rapportskrivning inför slutredovisningen som övning inför gymnasiearbetet (kanske någon också märker att en litteraturuppgift skulle passa till gymnasiearbete). Styckeindelningens bakgrund och användning i rapporter och utredningar. Börja samla stoff till era rapporter och seminariet. v. 49 och 50.
Dramaturgisk analys:
Hur byggs spänningen upp med en cliffhanger i vårt sista kapitel inför denna lektion? Gu∂runs sista ord i sista kapitlet för dagen är "Jag har alltid tyckt om att leva. " Vad ger det för stämning och spänning åt romanen?
Litterära begrepp
KOM IHÅG: Njals saga är INTE en saga litteraturvetenskapligt sett. Den isländska saga-litteraturen är släktkrönikor, historieskrivning och romaner, inte sagor i den gängse betydelsen av ordet.
Intrig: berättelsens röda tråd som driver handlingen framåt.
Cliff-hanger: Kapitelavslut som lämnar läsaren i spänning inför vad som ska hända i nästa kapitel.
Analys: Att undersöka en text och "plocka isär den" i småbitar för atts e hur den är uppbyggd och förstå vad den vill säga.
Tema: Berättelsens olika budskap", "ärenden" eller "problem".
Motiv: Berättelsens yttre form tex kärleksmotiv, resemotiv (road movie), barndom, naturmotiv etc.
Berättarperspektiv: Hur boken berättas, vem som berättar tex en allvetande berättare som berättar i tredje person och vet vad alla gör och tänker, första person-perspektiv: ett "jag" som berättar historien och därmed inte vet annat än vad hen själv tänker och gör hela tiden. Det kan finnas flera berättar-jag i en litterär text.
